Programa Municipal de Actividades para Escolares. Fundación Municipal de Deportes del Ayto. de Valladolid

Dirigido a alumnos de 2º de Primaria y Centros de Ed. Especial

La Fundación Municipal de Deportes organiza en las Piscinas Municipales un programa de natación en horario escolar que persigue desde un planteamiento educativo acercar el medio acuático a los alumnos de 2º de Primaria complementando la educación física de base y contribuyendo a su formación integral.

Objetivos

• Contribuir al desarrollo de las habilidades y destrezas motrices básicas para conseguir un dominio corporal y postural en el medio acuático.
• Conocer la práctica de la actividad acuática como una salida más para el ocio y el tiempo libre así como para orientarse en alguna especialidad acuática deportiva.
• Enriquecer, a partir de la propia experiencia del niño/a, su repertorio motriz que le permitirá, gracias al proceso de aprendizaje poner en juego la aparición de respuestas adaptativas a las condiciones del medio acuático para progresar hacia una autonomía motora acuática.
• Consolidar unos buenos hábitos higiénicos y de salud a través de las prácticas acuáticas, manifestando una actitud positiva hacia sus compañeros/as y de buen comportamiento en las instalaciones.

Contenidos

1. Mejorar el control tónico-postural (- el equilibrio en flotación ventral / dorsal - )

2. Mejorar la lateralidad, la orientación espacial y temporal del niño/a facilitándole el mayor número de experiencias y sensaciones propioceptivas que desarrollen su esquema corporal para mejorar la conducta psicomotriz en su adaptación acuática. La concienciación – el control – de la respiración/flotación básica. – La relajación.

3. Mejorar las habilidades y destrezas motrices básicas acuáticas:

• Los desplazamientos y la propulsión disociada de brazos y piernas ; la inmersión y los deslizamientos subacuáticos.
• Las zambullidas: los saltos y caídas al agua.
• Los lanzamientos, los pases, la recepción de balones e inicio en el juego predeportivo.
• Los giros (rotación sobre los ejes corporales).

4. La mejora de la capacidad de la coordinación de las acciones motrices básicas para lograr la autonomía en los desplazamientos e iniciarse en la técnica de los dos estilos básicos (estilo “crol” y estilo espalda).

5. La mejora de la capacidad de resistencia, dosificando el esfuerzo con una buena coordinación de la respiración. El ritmo en la respiración .-La orientación hacia una especialidad acuática deportiva .Inicio a un tercer estilo braza.

6. La práctica del juego reglado - con estrategias - entre los compañeros/as de manera que se fomente en la práctica los objetivos de colaboración, participación, integración, coeducación e iniciación de prácticas predeportivas. El Planteamiento recreativo participativo debe primar sólo por el mero propósito de disfrutar de la actividad en grupo.

Metodología

La enseñanza se centra en la utilización de recursos pedagógicos que globalmente persiguen ejercitar la participación activa del alumno/a a través de la asignación de tareas, el trabajo por parejas o imitando un modelo.

El descubrimiento guiado y la resolución de problemas motores se adapta a los niveles básicos de iniciación con planteamientos de las acciones motrices más globales. Una vez superado la fase de iniciación se puede plantear el trabajo analítico de las acciones motrices. El juego o los ejercicios previstos con un planteamiento lúdico es la fórmula ideal para lograr la motivación y la necesaria integración en el grupo.

Profesorado

El profesorado de natación -técnicos- asignado a cada piscina así como un coordinador que responde de las incidencias y del desarrollo de este programa.

Organización

La actividad tendrá carácter trimestral (a elegir), semestral o bien con una duración de octubre a mayo (curso completo) a elección del propio centro:

• Primer Trimestre: Desde el día 4 de Octubre 2010 hasta el día 22 de Diciembre 2010.
• Segundo Trimestre: Desde el día 10 de Enero 2011 hasta el día 24 de Marzo 2011.
• Tercer Trimestre: Desde el día 28 de Marzo 2011 hasta el día 10 de Junio 2011.

*Nota: los centros con horario de tardes finalizan el día 31 de Mayo 2011.

Los centros que elijan la opción “semestral” preferentemente deben elegir el calendario con el semestre que se inicia en Octubre y finaliza en Marzo, por razones organizativas.

Recordar que en el mes de Junio se reduce la jornada escolar.

Los centros que se acogen a la opción de curso escolar completo inician la actividad a comienzos del mes de Octubre 2010 y finalizan a finales del mes de Mayo 2011.

La actividad se desarrolla con una periodicidad de dos sesiones semanales alternas de 40 minutos de duración o bien de una sesión semanal (opciones semestral o bien de curso completo) contabilizándose un mínimo de 20 sesiones.

Horarios

De 10,45 a 11,30; De 11,45 a 12,30 h.; De 12,45 a 13,30 h. y de 15,45 a 16,30 h.; se ruega se adapten en mayor medida a estos horarios para facilitar la organización.

Días u opciones posibles

La elección de los días –en función de las preferencias de los centros – debe ser respetada únicamente a modo de propuesta dado que se debe compaginar con el resto de los centros y con otro tipo de actividades planificadas por F.M.D.

Se asignará un horario por centro escolar, aconsejando, si la matrícula es excesiva, fraccionar el volumen en dos solicitudes (se asigna un horario por cada dos unidades escolares como máximo) simultáneas en un mismo trimestre / semestre o bien desdoblándose en dos trimestres del calendario escolar.

El número máximo de plazas por autocar es de 55 alumnos (dos unidades escolares).

Instalaciones

• Huerta del Rey
• Benito Sanz de la Rica
• Ribera de Castilla
• La Victoria
• Parquesol
• Henar Alonso-Pimentel
• Canterac

Seguro

Los alumnos participantes tienen durante el desarrollo del programa y dentro de las instalaciones municipales un Seguro que cubre el riesgo de accidente deportivo.

Transporte escolar

Este servicio si el centro lo ha solicitado se concierta, salvo que se estudie previamente de otro modo, con 15 min. de antelación sobre el horario concertado.

Es necesario cubrir un mínimo de plazas por autocar pudiendo compartir este servicio con un centro próximo para rentabilizar el mayor número de plazas ocupadas por autocar.

Acompañantes

Dada la significación que reúne esta actividad es necesario que como mínimo un tutor y/o profesor del centro se implique en las labores de control y acompañamiento, siendo respaldado por dos miembros de la AMPA por cada unidad escolar.

Acceso al programa y plazo de inscripción (Requisitos)

Es necesario cumplimentar la Ficha u hoja de inscripción (que puede ver y descargar en el enlace situado bajo este texto), aceptando los requisitos que recoge este programa siendo imprescindible la autorización del Consejo escolar.

Ver Ficha de Inscripción

Es imprescindible presentar un listado de la matrícula de los alumnos de 2º curso de Primaria con los siguientes datos:
Ordinal, nombre, apellidos, fecha de nacimiento.

El plazo de presentación finaliza el día 30 de Septiembre de 2010.

La cuota por alumno/a para los centros que no pertenezcan al municipio de Valladolid (sin transporte escolar) se fija en 55,00 € (20 sesiones).

Para facilitar una buena comunicación con los centros creemos necesario la figura del Delegado como enlace elegido por los propios centros para todos los temas derivados de las listas, participación, horarios concertados, días, etc., así como del ingreso por curso que se realizará en la Cta/Bancaria:
2104 0060 33 11 00000238 de Caja Duero antes de finalizar la actividad.

Los plazos se fijan de la siguiente manera:

• Primer Trimestre: Antes del 12 de Noviembre de 2010.
• Segundo Trimestre: Antes del 12 de Febrero de 2011.
• Tercer Trimestre: Antes del 13 de Mayo de 2011.

La figura del Delegado o responsable puede coincidir con el titular de Ed.Física, con el propio Secretario o Dtor.del centro escolar o en su lugar con un prof. interesado/a en esta actividad acuática escolar.

La F.M.D. emitirá factura a la dirección del centro escolar por el importe del total de alumnos inscritos siendo importante rellenar la ficha de solicitud con todos los datos requeridos, incluído el C.I.F. del centro escolar.